準確說，是從那晚將明叔繩之以法後，芒安石的行為舉止便不同往日。
很隱蔽，但水長樂能感受到。
比如以往周五放學，芒安石會詢問他是否有空，而後絞儘腦汁想些十分蹩腳的借口，邀他共度周末；
比如以前每天晚自習結束，水長樂在走廊放空，芒安石便會塞給他一小份零食，借著師生談心的名義，和他談月亮談人生；
再比如上課時，兩人四目相對，水長樂能感到對方眼波中那一刻的流轉，和視線錯開後淡到微不可察的酒窩凹陷；
而不是像現在。
水長樂的視線對上芒安石，芒安石講課的語調波瀾不驚，可水長樂還是覺察到聲紋裡那幾秒的微顫，窺見到對方視線刻意的遊離。
水長樂的手指在書麵磨搓。
他不算敏感心細之人，不擅長察覺他人的情緒，否則也不會在每次離開神域世界後，都覺得構造成品書的內容和自己的經曆天差地彆。
可這次，或許是因為動了心，他能如此清晰地感知到芒安石的一舉一動，甚至能夠琢磨出芒安石的想法。
==
周五放學。
教師辦公室。
班主任趙啟明看著本月的班風評比表，生氣地用尺子敲打桌麵。
“倒數第三名？早操有八天有人缺席扣8分？晚自習有六天過於喧鬨扣12分？我這段時間忙了點，這群學生就沒王法了！”趙啟明氣得憨厚的五官擠成一團肉餅。
隔壁班的班主任端著茶杯經過，語氣裡三分豔羨七分嫌棄道：“班風評比拿倒數又怎樣？最後評判教學成果的還是成績。九班連著三輪考試平均分年段第一，做人不要太不知足。”
隔壁班主任不說還好，一說這話，趙啟明更鬱悶。
九班今年的確成績喜人，而且不是單科或者單人的拔高，是從各科排名、全班平均分以及高分段學生人數的全麵拔高。
這中間，趙啟明最滿意的，自然是今年異軍突起，從以往班級五到八名徘徊，到如今次次各科都穩坐年段第一的水長樂。
若不是文理分科，水長樂單科第一的頭銜還能再多三個。
可這孩子要參加奧賽隊了，以後大概率要走奧賽這條路。
趙啟明自然萬般不舍，但為了對方前程和學校榮譽，他也不會去阻擾。
水長樂去奧賽集訓，自然難以兼顧平常科目的學習和考試。班級平均分和高分段人數下降已是板上釘釘，趙啟明更舍不得的，是水長樂給班級帶來的良好學風。
自從水長樂忽然奮進後，帶動了其座位周邊和其宿舍好幾個問題學生。再加上水長樂樣貌出眾又耐心，借著課業問題搭話的女生一大把。
雖說女生們都醉翁之意不在酒，但酒喝多了，便也融會貫通，答題能力無形中提高了。
如今這樣一寶貝就要出走，趙啟明豈能不鬱悶。
“長樂啊長樂，我離不開你！不能失去你！”中年男人如同苦情戲裡的男主角哀嚎到。
坐在斜對麵發呆的芒安石手一抖，手中馬克杯裡的水漫濕半個桌麵。
剛才那一刻，他還以為自己情不自禁，把深藏的心裡話說出來了。
“長樂長樂！”趙啟明忽然歡快道。
這次芒安石淡定了，抽出紙巾擦拭桌麵。
“長樂，你是來等芒老師的吧？”趙啟明問。
芒安石後知後覺，順著趙啟明的視線望過去。
水長樂正站在教師辦公室的門口，夕陽的昏黃將其染上一層薄金，本就溫柔的五官顯得愈發柔和，好像一個溫暖的光源，讓人不由自主靠近。
芒安石忽然想到一句很土的情話——你怎麼忽然從我心裡麵跳出來了？
水長樂半倚在門框上，笑著道：“是啊，有幾道奧賽題想和芒
老師請教。”
趙啟明很是欣慰：“學無止境，長樂這麼優秀依然努力，真希望每個學生都能這樣。快進來吧。”
芒安石急忙道：“不……不用，正好要吃晚飯，我請學生吃個食堂。”他自然清楚，水長樂找他，不會是問題。
==
因為周五的晚自習非強製，許多學生都會選擇回家過周末，食堂生意蕭條，進而也減少了周五晚的菜色。
芒安石和水長樂到食堂時，僅剩下品種不多，品相也不好的殘羹剩飯。
“去學校外吃吧。”芒安石主動建議。
校外的咖啡廳。
或許因為生意不景氣，老板除了賣咖啡飲品蛋糕外，近期也開始經營起西餐。種類不多，勝在乾淨和精致。
水長樂和芒安石坐在臨窗位置，彩色玻璃的隔斷，很好的阻絕了周邊大部分視線。
水長樂看著一路沉默的芒安石，似笑非笑。
芒安石感覺到對麵炙熱的視線，喝檸檬水的手抖了一下，隨即又嗆了一口，而後急忙用點單來掩蓋手足失措。
水長樂也不安撫，靜靜地看著對方慌亂地完成一係列動作，直到檸檬水見底，菜未上，手邊沒有任何能緩解尷尬的事物。
水長樂終於開口了：“芒老師覺得我有心理疾病嗎？”
芒安石不解水長樂莫名的發問，本能搖頭。
芒安石就沒見過比水長樂心理更健康的人，積極陽光三觀正，還是個人生哲學大師，從來隻有水長樂開導彆人的份，
水長樂繼續問道：“芒老師覺得，我是個俗世欲/望很重的人嗎？比如，為了成績、為了榮譽不擇手段？”
芒安石搖頭搖出了一道虛影。
芒安石不敢說水長樂視名利為糞土，但相處後他很了解，對方有自己的人生準則和處事原則，不說刻意淡泊名利，但名利相比其心中恪守的東西，不值一提。
況且以水長樂的能力，名和利，唾手可得，不過是願不願意的問題。
餐廳的服務生端來兩份火焰鵝肝拚菲力牛排，展現完自己並不熟練的白蘭地點火技術後，麵帶尷尬：“兩位請用餐。”
水長樂笑著道謝。
服務員剛轉過身，就聽穿著校服的男生問對麵人：“那芒老師覺得，你對我實施侵犯、壓迫了嗎？”
服務生手一抖，剛點火時澆多的白蘭地酒瓶差點掉地上。
“當然沒有！”芒安石神色倉皇。
他對水長樂，嗬護還來不及，恨不得捧在手心。
水長樂怡然自得地抽出刀叉切牛排，在芒安石不安的目光中，咀嚼了兩小塊牛肉，才不慌不忙道：“既然如此，芒老師為何將我們兩人，代入劉毅成和沈鳳明的關係中？”
芒安石愣住。
心底用層層布幔包裹得嚴嚴實實的想法，就這樣暴露在青天白日下。
水長樂仍舊從容地吃著牛排。
他察覺到對方最近行為舉止異常時，起初還有點疑惑，再細一想，忽然明白芒安石的心思。
這小傻子，將他們兩人類比成了劉毅成和沈鳳明，從而將兩人的關係定位為“畸形的，扭曲的，不平等的師生關係。”
出於道德感，出於對水長樂的愛，芒安石自然不敢再將這段關係進行延續。
水長樂看著說不出話的芒安石。
“第一、我沒有心理疾病，沒有壓力，沒有青春期綜合征，我的所作所為，我的任何選擇，都是我在最清醒狀態下做出的，我有對自己負責的能力，也不會在未來後悔；
“第二、我不是為了外部物質或者內心欲/望，而不折手段，或者被迫妥協之人；
“第三、芒老師對我，也沒有任何冒犯
、逼迫、誘騙的行為；
所以，我們之間，是很健康，很正常的關係，芒老師為何要進行無關關聯呢？”
芒安石被水長樂說得啞口無言。
的確，那天聽完明叔的講述，芒安石便失眠了。
劉毅成作為師長，利用女孩的單純、無知、脆弱，對沈鳳明做出禽獸不如的行為。
那他和水長樂呢？
兩人之間有年齡鴻溝，閱曆鴻溝，自己不由自主的喜歡和傾慕，對於水長樂而言又算什麼？
水長樂還年少，對自己，是對長者的崇拜？還對老師權威的畏懼？亦或者是在自己糾纏下產生愛的錯覺？
他的所作所為，是不是和劉毅成有殊途同歸之處？隻是沒那麼齷齪，並且以愛之名進行了粉飾？
水長樂看著陷入沉思的芒安石，叉子偷叉了對方盤中的烤小番茄，難得露出幾分調皮：“芒老師對我，是不是有什麼不可念說的想法？”
回過神的芒安石，整張臉比小番茄還紅。
水長樂將叉子遞到對方麵前，芒安石愣了幾秒，張口，將小番茄咬入口中。
甜甜的、還帶著些許酒香。
一顆下肚，芒安石才反應過來，他們的動作有多親昵。
水長樂笑道：“芒老師，兩情相悅和被逼迫，性質是完全不同的。還是你認為，我是個心智不成熟、不具備獨立思考能力的小孩子？”
芒安石搖頭。
“既然如此，芒老師在擔心什麼呢？”
芒安石說不出所以然，但這幾日壓在心頭的巍峨大山，在這一刻土崩瓦解。
“況且芒老師，我們做出過兩年之約，不是嗎？”
在結束師生關係後，我們再逾過那條禁忌線。
以平等的身份。
芒安石用力地點了兩下頭，乖巧模樣，仿佛師生關係置換了。
水長樂伸出手：“芒老師，手機可以借我一下嗎？”
芒安石點頭，拿起手機，指紋解鎖，遞給水長樂。
芒安石的手機很乾淨，外殼是純透明殼，桌麵是係統自帶，連APP也僅有常見的幾個。
和學生們從裡到外花裡胡哨的風格截然不同。
水長樂點開微信，不出意料，自己被設置成置頂。
芒安石給他的備注是【長樂雖然沒什麼意義，因為水長樂的微信名是【水長樂】。
水長樂在手機屏幕上按了一會，遞還給芒安石。
芒安石接過手機，看到桌麵停留在微信頁麵。
不同的是，置頂聯係人的備注，從【長樂變成了【兩年後的男朋友】。
芒安石抬頭，看著對麵人含笑的眼。
那是一壇美酒，他偶然得見，便願今生大夢不醒，就此沉淪。：，，.