鄧秀寧問：“你有什麼事兒這麼高興啊？”
蔡解放和鄧秀寧說：“你要是知道了，你也肯定高興。”
“怎麼說？”
“我剛剛進你們學校的門的時候，就看到你的後座和她哥在門口，她正對著她哥一頓打罵，說她那個哥不如你這個哥。”蔡解放說著，還挑了挑眉，覺得得意非常。
確實，就算是放眼全校，也沒有蔡解放這樣一個哥哥，對妹妹那麼好那麼貼心的。
鄧秀寧果然高興了，說：“那是他活該，誰叫他當初就助紂為虐，還幫著他妹搶我的書的。”
不是每個妹妹都像鄧秀寧這樣懂事又乖巧的好嗎。
蔡解放點頭：“可不是嘛？我覺得你後座就是被她家裡人寵壞了。話說回來，那麼多人寵你，你怎麼還是這麼好呢？”
鄧秀寧微微臉一紅，說：“我就是這麼好，現在有了對比你知道了吧？”
“當然知道了！”蔡解放說。
也難怪後座那麼得意搶了那本書，不過是那樣就能有心理上的優越感罷了。
不僅在書的事情上，其他的事情，坐在後座的金麗兒也喜歡比。
隻是這時候讀書的女孩子不多，全班五十個人，隻有十多個女孩子，而其他的女孩子要麼家境沒那麼好，要麼個人水平和能力沒那麼高，於是金麗兒就盯上鄧秀寧來比了。
這不，鄧秀寧因為英語水平不錯，被英語老師選為了英語課代表，金麗兒就自薦成為了語文課代表。
鄧秀寧被選為學習委員，金麗兒就自願成為了文娛委員。
這下不僅是鄧秀寧自己個兒，班上的其他同學也感覺到了中間的明爭暗鬥了。
如此一來，鄧秀寧想安安生生地好好讀書，默默提升成績和水平，好爭取考上高中，將來考上大學的計劃，就這麼被打亂了。
班主任還在台上說：“我看鄧秀寧同學和金麗兒同學形成的競爭，就很好，就是要互相比較一起進步，這樣一起學習動力會更足！”
鄧秀寧扶額，老師是從哪裡看出來兩個人是良性競爭的關係的，明明是金麗兒追著她不放好吧？
也難怪老師一直把金麗兒的位置，安排在自己的位置附近，原來是這麼看金麗兒針對自己的事情的。
蔡解放有些看不下去了，說：“要不，我去找你們老師說一下，讓她把金麗兒從你身邊調走吧！這樣多影響心情啊！”
鄧秀寧覺得沒必要：“那倒不用了，雖然她總是對著我吹胡子瞪眼睛的，可是有這麼一個人在我旁邊坐著，時時刻刻都想著要超過我的事兒，我還會生出一些動力來呢！”
去找老師，讓她把金麗兒調走，弄得好像她怕了金麗兒似得。
她鄧秀寧當然不怕了，更不怕金麗兒會在學習之類的事情上超過自己。
而且，根據鄧秀寧的觀察，金麗兒雖然比較沒禮貌，而且不講什麼規矩，但是人倒不是特彆壞，不會使陰招之類的，她的招兒都在明麵上，有什麼不高興的，就直接表現出來了，有什麼不滿不服氣的，就會直接來放話，對她鄧秀寧倒是沒什麼好擔心的。
聽了鄧秀寧的話，蔡解放才放了心了。
終於到了周末，在學校借宿的學生，也可以回家了。
在周五這天，駐地進城的車，都會將返程的時間調晚一些，好接他們這些在城裡讀書的孩子回去。
一上車，早就和鄧秀寧熟悉了的司機問：“秀寧丫頭啊，你覺得新學校怎麼樣啊？”
鄧秀寧說：“還挺好的，不僅教文化知識，還培養學生的素質，很全麵很負責。”
那些規矩道理素質之類的，人不是生來就會的，都是要教的。以現在的文盲率，許多孩子的父母都是大字不識一個的，所以培養孩子們良好的素質以及規矩意識，這個重擔就落到了學校的頭上了。
幸好鄧秀寧的學校也意識到了這一點。
“是第一中學，肯定是最好的了。其他的學校可不會有這麼好哦。”司機好像很懂的樣子。
鄧秀寧笑了笑，說：“彆的學校什麼樣，我也不知道呢。”
她不了解的事情，還是不要貿然評價為好。
司機頗為欣賞地看了她一眼，這孩子竟然沒有就此就炫耀起來，也是難得的人了。
隻是，同車的吳二妮臉色很不好看。她雖然也考上了中學，但是考的不如鄧秀寧，沒能進去一中。聽到司機誇一中，她當然就覺得心裡不舒服了。
不過，鄧秀寧早就懶得理會她了，隻和蔡解放坐在一起，說說笑笑的，心也早就飛回了家裡了。
平時不覺得，直到離開了家，才發現家裡真的是最好的最溫暖的地方。
在外上學一周，再次回到家裡，有一種倦鳥歸巢的感覺。
鄧秀寧將書包一放，就忍不住一下子撲倒在了床上。
朱鳳英說：“你要是累了，就換身衣服躺一躺，彆就這樣躺下了，身上的衣服不乾淨呢！”
鄧秀寧哼哼唧唧地說：“我想我自己的床嘛！”說著，還伸了個大大的懶腰：“還是家裡最舒服了。”
朱鳳英瞧她那樣，也舍不得說她了，這麼多年來，鄧秀寧還是第一次離開她離開家呢，在外頭想家也是正常的。
無一例外的，家裡人也要問一遍鄧秀寧在新學校如何，蔡解放在新學校如何之類的。
兩個人嘰嘰咯咯地把學校裡的瑣事說了說。
蔡解放是習慣了自己住校的，倒沒什麼不習慣的，還因為朱鳳英帶菜的方法不錯，南邊的菜就算是涼了，油也不會結成一團，所以吃起來也清爽舒服些。便覺得在這邊讀書，比在家那邊還好過一些。
朱鳳英隻把他當成親孫子疼的，也心疼地說：“這孩子，以前吃苦吃多了，現在吃不那麼苦的，都覺得甜了。”
蔡解放搖頭說：“沒有那麼壞的，奶奶，我們這讀書的日子，準時上課下課，一日三頓吃得飽，豈不是要比鄧叔叔他們好多了？”
因為時刻戒備著越南那邊，鄧奎先他們的作戰訓練也從不敢放鬆，研究戰況和戰術之類的工作，也從不敢鬆懈，於是他們常進行一些野外作戰訓練之類的，營這一級的是要上戰地指揮的，自然也要跟著跑來跑去的。
“好孩子，她們吃的苦，你們記得就行。你們可千萬要好好讀書，將來咱們比美帝國主義厲害了，他們就不敢來欺負咱們了。”
朱鳳英不懂國際局勢，也不懂什麼大道理，隻覺得讀書就是個好事，讀書能讓人變得聰明厲害，讀書越多越好。看鄧奎先就是因為在部隊學習讀書了，才越來越厲害的，林琳也因為讀書多，就顯得比彆家的媳婦聰明有本事。
蔡解放重重的點頭：“我們都是這麼想的呢！”
“對了，爹什麼時候回來呀？”鄧秀寧問。
如今不僅是南邊在緊張備戰，全軍都處於一種緊張狀態，今年更是舉行了全軍大比武，幾個軍區都派人參加。
而鄧奎先就有幸被選為駐地代表隊的領隊，去北京參加此次比賽了。
雖然去的人也不多，但是大家都很期待他此行的成績。
“他也沒怎麼和家裡聯係，不過按時間算，也快回來了。”林琳說。
說起這個，蔡解放也興奮起來，說：“我可太期待鄧叔叔回來了，一定要他好好講講比賽場上的那些能人，肯定都十分厲害。以前軍校裡就有很多厲害的人，什麼格鬥擒拿能手，什麼神槍手，那時候我就頂愛去看他們比賽的，可惜這次是去不了了。”
“除了你鄧叔叔，你爸也應該能給你講講吧？”林琳問。
蔡解放說：“那我就不知道了，他的工作上的事，不會和我們說太多的，就算是要說，肯定也要等到比賽結束以後，事情都塵埃落定了，才和我們說一說的。”
“那你就耐心等等了，你爸知道的應該會比你鄧叔叔知道得多。”
蔡解放點頭：“反正我有那個耐心等著。”
聊完了鄧奎先的事兒，林琳又說起了學校的事兒，“今年留級的學生，比往年都要多一些，倒也是神奇。”
“怎麼說？”
“我很多同學都留級了嘛？”鄧秀寧問。
其實，部隊的孩子大多都讀書，能安安穩穩上完小學，都是因為部隊環境的緣故，放在全國來看，是讀書率很高的地方了。
當乾部的大多有些文化，知道學文化有用，學校又能當托兒所用，所以都樂意送孩子去學校呆著。而且周圍的人都送孩子讀書，就你家不送，顯得太不合適了。
但是要說送孩子讀更多書，大多數人就沒那個追求了。
這年頭的工作都是包分配，根據每個人的出身，工農兵等進行劃分，工人的孩子還是進工廠抱鐵飯碗，農民的孩子依舊種田，部隊的孩子，自然都是計劃著送到各處曆練，然後看能不能安插*到哪裡，獲得個職位之類的。
文化水平是會起到一些作用，但最重要的還是你屬於哪個階層，家庭成分是什麼。讀書的用處沒那麼大，家長們自然也不熱衷於送孩子讀很多書了。
像鄧秀寧這樣，學習好，又一直努力讀，早早立下目標說要上大學的，也不多見。
和外人說起來，彆人也能理解：“林老師家都是當老師的，以後鄧秀寧讀出來，如果不當兵，也能去當老師，人家多讀書也有路子，當然就要讀下去了。”
林琳點頭說：“那些沒考上中學的，大約有一半回來重讀五年級了。”
重讀就意味著是想考中學的，不然第一次讀完，順利畢業後，就拿個小學畢業證書就行了，沒必要讀第二次。
“都有誰啊？”鄧秀寧好奇地問。
不到開學，也不知道誰會重讀五年級。
“你熟的幾個，比如朱前進啊，李曉紅啊，都回來讀了。”
鄧秀寧倒吸了一口氣：“朱前進？他好像不怎麼聰明的樣子，再讀一年也不知道能不能考上。李曉紅，她家裡竟然樂意讓她還讀書？”