說起來，剛知道王謹身份時，範良和周承悅倒是沒覺得有什麼，因為他們心裡清楚，其實這個身份也就剩個名頭了，其他的什麼好處都沒有。
而齊佑，一開始心裡還偷偷彆扭了幾日。
畢竟他一直以為王謹跟他一樣都是農家子弟，沒什麼背景，可沒想到，原來王謹竟也是個“世家後人”啊！他感覺心裡有點酸。
可這酸意剛冒出來沒多久，就被他強行摁滅了。
他怎可以有這樣的想法！
阿謹待他比親兄弟還好，他居然會因為這麼一點小事就覺得心裡不平衡！
齊佑狠狠地唾棄了自己，連著反省了好幾個晚上。
王謹從齊佑躲閃的眼神和不自然的態度中看出了一些他的想法，也看出了他的些許內疚，便花點數買了一本範仲淹的傳記，重新抄寫之後，便趁著午休時間拿出來與幾人共賞。
範仲淹出身貧寒，幼年喪父，母親改嫁後還跟著繼父改姓了朱。弱冠之年得知身世後，便決定離開母親，孤身一人前往異地求學。
而這一段經曆也並沒有讓他自怨自艾，反而更讓他堅定了“兼濟天下”的抱負，一生樂在人後，憂在人先，孜孜於傳道授業，德行與文章皆流傳千古。
齊佑看出了王謹的意思，羞愧難當的同時也更加堅定了要改掉自己身上不足之處的決心，向範公學習，絕不能浪費好友的一片苦心。
因此，這件事不僅沒有讓他們產生絲毫隔閡，還平添了幾分默契，二人之間的關係自此變得更加親密。
過了好一會兒，幾人才從這摹本上回過神來。王謹見狀便開口道：“先生，我想臨王右軍的小楷，便把這摹本帶了過來。每日拿來拿去的也不多方便，不如平時就放在先生的書房裡，我要練的時候再去取。”接著他又對齊佑幾人道，“你們想臨的話也可以一起。”
齊秀才明白，王謹這麼做，就是相當於將這摹本暫時借給了他，讓他能有時間細細研究。
以後自己也能有《樂毅論》的臨本了！這可是能當成傳家寶的好東西啊，這孩子實在是太貼心了，不枉自己如此費心教他。
隻是心下還是覺得有些不好意思，其他幾人也是一樣，畢竟是這麼珍貴的摹本，怎可輕易外傳。
再加上，據說王羲之在將這《樂毅論》送給王獻之時，都曾叮囑讓他將這幅作品“貽爾臧之，勿播於外，緘之秘之，不可示諸友。”
也就是說，連王羲之的兒子王獻之收到這副作品之後都不能給彆人看，如今王謹卻隨隨便便地允許他們一起臨這摹本，這可真是…
看這幾人有些糾結的神色，王謹道：“這摹本放在我家也是落灰，沒那麼多講究，你們儘管去臨，隻小心些彆弄汙了就好。”嗯，弄汙了他也總不能再重新買一個吧，那就太尷尬了。
齊秀才心想，怎麼可能弄汙，他都恨不得供起來！其他幾人更是連碰都不敢碰。
於是這件事便這麼定了下來。而王謹的老師同學們也對王家的底蘊和實力進行了重新的評估。
兩個商家子弟不約而同地在心裡感歎，果然爛船也有三千釘，到底是世家後人，隨便一樣藏品就是他們一輩子夠不著的，看來以後還是要好好讀書啊。
想到他們也有機會為自己家裡臨一份，幾個人都摩拳擦掌鬥誌昂揚，賭咒發誓一定要練好字。
周承悅也暗自下決心道，既然阿謹說多走路對身體好，身體好了寫字也好，那他以後早上也不坐馬車了！一定要早日練出一手好字來。