白布穩健的將球傳給牛島若利，他的傳球並不華麗，天賦或許也並不突出。
但白布明白自己站在場上的原因。
比賽還沒結束！
球還沒落地！
僅此而已。
哪怕比不上前輩的華麗，白布賢二郎也同樣擁有自己的武器。
從白布手裡傳來的球向來是十分舒服，高且近網的傳球，是牛島若利最擅長的領域。
牛島若利再次打破三人攔網，但球也再次被古森元也接起。
比賽越是進行，井闥山的防守越是優秀。
白鳥澤除了牛島若利外，大平獅音和其他人也很優秀。
但不可否認，白鳥澤現在隻有牛島若利實力冠居全國前列。
這次上場後，白布也想過是否減少給牛島若利的球。
然而現實卻給了他們一掌，淺羽涼在場時其他人的得分效率高的原因，在於二傳手想法奇特，充分運用場中的一切來為己方獲得優勢。
白布目前還不做不到，不是身體的做不到，而是意識的不同。
而且客觀評價，白鳥澤綜合實力確實不如井闥山。
並非選手們不努力，而是兩支球隊的人員實力的確有差距。
白鳥澤球隊目前主要構成為一二年級，三年級前輩們全部退出正選。
雖然這意味磨合後的白鳥澤會是最默契的一屆，但現階段的他們，確實還有很多問題。
井闥山球隊目前以三年級為主，兩隻球隊人員構成完全不同。
牛島若利強嗎？
強。
天賦優秀嗎？
毫無疑問。
但他在麵對井闥山這支冠軍球隊時，也無法做到以一敵百。
身為高中排球界的豪門，井闥山學院所籠絡的選手既具有實力，也具有天賦。
在雙方天賦相當的情況下，經驗就格外重要。
相處時間最長的三年級越多，就意味著團隊默契程度越高。
以攔網來劃分兩邊的排球，終究是個團隊項目。
默契的井闥山與磕磕巴巴磨合的白鳥澤來對比，怎麼看都是前者更可靠。
淺羽涼凝視著場中白布不甘的表情，皺眉深思後突然笑著開口:“我大概不會參加高三的春高…”
鷲匠鍛治扭頭看他，淺羽涼抓抓頭發，輕鬆散漫:“我不可能走體育保送的路線，我得考慮升學。不管是參加高考，或是準備留學，高三的春高我應該是沒機會去參與的。”
大學雖然會有體育保送的資格，但以這樣的名額進入大學的學生，必須在大學進行對應項目的訓練和學習，甚至時不時還要為學校參加比賽。
淺羽涼不喜歡這種感覺，這種完全被束縛的感覺。
“我可不想在大學被強製參賽。”
鷲匠鍛治轉過頭：“你能不能得到名額還是兩碼事。”
“也對！”淺羽涼沒有反駁。
“不過我…或許還是想要勝利。”
“付出了無數時間和精力，要是不傾儘全力，感覺辜負了自己努力。”
鷲匠鍛治注視著場中的選手，“那是需要你自己考慮的事，但是隻要在場上…”
鷲匠鍛治眼神銳利，“傾儘全力是你的義務，也是責任！”
淺羽涼頓時笑了起來，“也對…”
身為教練的他們隻能給選手指點迷津，但具體作出決定的，還是這群孩子們。
鷲匠鍛治希望淺羽涼能一直打排球，直到退役為止，他希望淺羽涼能走上更大的舞台。
但他明白這隻是自己自私的想法，淺羽涼的人生，隻能由他自己來決定。
或許他明天就後悔，決定為排球奉獻終身。
也或許他一覺醒來，卻發現排球的無趣，決定提前離開。
場上場下的每個人，都有自己的理由來繼續或放棄。
青春期的小鬼們，總是擁有任性的資本。
淺羽涼笑著拍拍左腿，半感慨半無奈：“雖然我一直搞不懂那些為了一個目標燃儘青春的家夥們，但我今天也勉強算是成為了他們的一員。”
“怎麼形容呢…其實還可以…”
想象中的疲累似乎並沒有多少，反倒是激烈跳動的心臟讓人沉迷。
痛苦與歡愉並存的遊戲。
或許這才是體育競技的魅力。
排球的應援距離球場很近，選手可以喜歡感受到觀眾的情緒。
井闥山的強大，白鳥澤的執著。
王牌背負的驕傲。
二傳信念的比拚。
忽略心理那絲絲遺憾，場外的淺羽涼靜靜看著。
心跳漸漸平複，心情變得格外輕鬆。
輸贏似乎也沒什麼大不了的。
又不是輸了就不打了。
又不是贏了就能無敵。
他們還在向前，他計劃中的短暫排球生涯也沒有進入尾聲。
隻要還沒有結束，那就不停前進。
既然當不了頭戴王冠的王者，那就選擇成為身披鎧甲踢下國王的勇士。
他們的未來，遠比現在更加精彩。
旋轉的排球墜落邊線，跳躍的精靈映照在瞳仁裡。
淺羽涼慢慢站起，踽踽獨行的天才，終於感受到團隊競技的魅力…
“下一次…”
“下次一定會是我們笑著離開！”：，，.