第45章 老師請家長(2 / 2)

阿尼亞微微歪頭,她半眯著眼睛看起來一副認真思考的模樣,實際上阿尼亞卻在心中感慨,原來眼鏡哥哥與貓貓爸爸一樣,都非常的好哄!

【原來眼鏡哥哥喜歡聽彆人誇他!阿尼亞又掌握了一個秘訣!】

“阿尼亞不會使用上麵的拚寫。”

對於阿尼亞來說,使用智能手機最困難的地方就是拚寫,什麼九宮格、全鍵盤,阿尼亞一看就頭疼萬分,以至於她一直沒有學會使用智能手機。

阿尼亞的回答出乎了江戶川柯南的預料,不過江戶川柯南考慮到阿尼亞被領養的過往,他沒有過多的進行詢問,而是拿出了一張紙,準備先從理論上進行指導。

江戶川柯南推了推眼鏡,“那我們就先來學習鍵盤的使用吧。”

阿尼亞·這一刻我仿佛看見了父親附體·福傑:阿尼亞的內心其實是拒絕的……

“阿尼亞終於要學習使用手機了嗎?那之後假期時我們就可以發短信或者是郵件交流了!”

吉田步美的性格一直都是十分開朗,她大部分時間都把阿尼亞,當做需要保-護的對象來關照。

看見阿尼亞向江戶川柯南虛心求學手機功能時,吉田步美第一個想法就是她能在上學之外的時間,與阿尼亞進行交流了。

“阿尼亞如果有哪裡不懂,之後也可以問我!”

吉田步美雙手托著下巴趴在江戶川柯南的桌子上,她笑眯眯的看著阿尼亞,主動的對阿尼亞提出了幫助。

短信和郵件?

阿尼亞的眼睛中冒出了星星,她似乎找到了與虎杖悠仁建立關係的正確方法。

“偵探哥哥,阿尼亞要學短信和郵件!”

阿尼亞握緊拳頭,哪怕學習一項新技能,比考試還要困難,阿尼亞也不會放棄的,因為這一切都是為了四隻眼睛哥哥的身心健康。

【為了不讓四隻眼睛哥哥在冰山哥哥麵前自殺,阿尼亞會努力學好使用手機的!】

虎杖悠仁:阿嚏——阿嚏——阿嚏——阿嚏——

……

在學習如何使用手機時,阿尼亞竟然展現出了她少有的笨拙的一麵,這讓江戶川柯南忍不住在心中感慨,原來看起來再聰明的人,也真的存在短板。

例如灰原哀的足球和阿尼亞的手機使用技巧。

下課時阿尼亞手中拿著江戶川柯南的手機,笨拙的尋找著她所需要的詞語,她的速度讓旁邊圍觀的吉田步美和小島元太,都恨不得上去幫她去拚寫。

上節課還信心滿滿的阿尼亞,經過一節課的自我複習,整個人都處於頹廢的狀態中。

在聽了理論課後,阿尼亞清晰的認識到原來實踐比理論要困難的多。

【拚錯了。】

再一次拚錯詞組的阿尼亞,淚眼汪汪的抬起頭看向江戶川柯南,有那麼一刻她已經想要放棄了。

“一定是你的教法有問題,江戶川看起來不是合格的老師。”

灰原哀並沒有參與到這場詭異的教學中,但是不妨礙她打趣江戶川柯南。

隨著阿尼亞一次又一次的拚錯,江戶川柯南也開始思考是不是自己的教法出現了問題。就在老師江戶川柯南和學生阿尼亞都陷入沮喪時,吉田步美反而開始給兩人加油打氣。

經過一次次的觀察,吉田步美發現阿尼亞在遣詞造句上,容易陷入一些修飾詞的陷阱中,於是找到了原因的吉田步美就趴在阿尼亞的身邊,一個字一個字的開始糾正。

被拚寫打擊到的阿尼亞吸了吸鼻子,這一刻她看見了吉田步美周圍的光圈。

阿尼亞:是天使!

來自吉田步美的幫助,讓阿尼亞在放學時終於有了一定的進步,女孩甚至還拍著胸脯打包票,說一定會在這個周末前徹底教會阿尼亞。

“阿尼亞回家會找貓貓爸爸借來手機努力練習的!”

阿尼亞同樣拍著胸脯保證,此刻的阿尼亞已經有了完整的計劃。

【首先阿尼亞要找貓貓爸爸借手機玩,然後從上麵找到四隻眼睛哥哥的電話號碼,假裝給他發送錯了短信,這樣阿尼亞就可以和四隻眼睛哥哥建立聯係!最後經過阿尼亞的努力,四隻眼睛哥哥會認為他是有用的存在,就不會在冰山哥哥的麵前“自殺”,邦德看見的未來也就不會出現了!】

這就是阿尼亞的完美計劃。

阿尼亞在心中給自己豎起了大拇指。

但是……

這個計劃還沒有實行時,就出現了一點小問題。

咒術高專中,五條悟接到了小林澄子的電話,這位認真負責的女老師在電話溫柔的說出了打電話的原因。

“阿尼亞同學說她是受到了四眼哥哥的啟發,才會動手打人的。”

小林澄子對於四眼哥哥這樣的外號表示了不讚同,不過比起現在阿尼亞做錯的事情來說,特殊的稱呼她可以之後再聯係家長共同糾正。

“所以五條先生現在有時間的話,能請您來一趟學校嗎?”

這一刻,五條悟體驗到了新手爸爸的究極任務——老師請家長。

五條·我被請家長了·轉頭·悟:盯——

被盯上的虎杖悠仁:……