105.力所能及(1 / 2)

直到於躍表演結束了,好多人才如夢初醒,從大家的表演中回過神來。

這首歌竟然唱完了!

自己竟然沉迷在了最後的提琴聲中,無法自拔。

好一會,掌聲才再次響起。

“謝謝!謝謝!”

致謝的不是於躍,而是聾啞學校的老師。

此刻她顯得十分的激動,一時間於躍的風頭都被該老師蓋了下去。

“很感謝你們能夠帶來這麼一首優秀的歌曲,讓我們感受到了你們對這些孩子的真摯祝福。謝謝!也不知道這首歌是誰的作品,能夠做出這麼優秀的作品,讓人感同身受。”

於躍也不知道這個老師是真的如此激動,還是在鏡頭下才顯得如此激動。

連“感同身受”都用上了。

更應該感動的不應該是這些孩子們嗎?

他們才是生活最艱難的那一群人吧!

你咋這麼會加戲呢!

於躍還在不停的吐槽中,更笨沒聽主持人在說什麼。

慕容南石看到於躍的狀態,就知道這貨肯定又處在某種混亂當中了。

於是站起來幫忙解釋說:“這首歌就是我們的主唱自己寫的,他覺得每個人都應該有得到幸福的權利。雖然大家會在生活中經曆各種不同的磨難,但他相信,最後大家都是能夠找到屬於自己的幸福的。”

這段話是慕容南石即興發揮的,不過也是一些大套話。

於躍這時候也反應過來了,微笑著向大家致意。

不過這也無所謂了。

老師們加戲是他們的事情,自己隻要做好自己的演唱就可以了。

現場的效果看上去還是挺不錯,孩子們該流淚的也流淚了,老師該激動的也激動了,這些東西攝影師陳老師應該都記錄下來了吧。

至於這首歌這麼樣,沒看見那幾個大學生都不說話了嗎?

沒看見主持人對著自己就是一頓誇嗎?

隻是讓於躍不滿的是,這老師竟然沒有誇自己的相貌,這業務水平是得有多麼不成熟?

怎麼能夠隻誇一個人的優秀才華,而不去誇他的相貌呢?

這根本就是本末倒置好嗎!

誇彆人帥或者漂亮才是誇人的基本法!

才華什麼的都是浮雲!

此刻,這幾個大學生也在納悶。

他們忽然發現,這幾個高中生的實力似乎都很強啊!

樂器一個比一個溜。

那個吹簫的姑娘,那悠長而又平穩的氣息。

該讓多少學吹奏樂的學生們感到羨慕嫉妒恨?

雖然這首歌難度不大,所以看不出彈吉他的帥哥的水平有多高,但是從頭到尾穩定的指法和沒有出現失誤這兩點,就說明他的基本功很紮實。

彈鋼琴的帥哥水平之前就已經領教了。

最最過分的是低音提琴!

一個身材矮小的姑娘拉這麼大的提琴就已經很讓人震撼了!

然而當提琴的聲音壓過來的時候,那種催人淚下的厚重感,帶著一股靈氣撲麵而來,讓人呼吸都不敢發出聲音!

提琴、二胡一類的樂器,能夠拉的不難聽,就已經說明水平很不錯了。能拉的好聽,是一件非常非常非常困難的事情。

某個專修中提琴的姑娘就深有體會,此刻她的感覺就是眼前的小姑娘的水平要比自己高出很多,這似乎就是天才和普通人的區彆吧。

而最為重要的是,這首歌竟然是他們自己寫的,是這個歌手自己創作的歌曲!

這群人簡直太過分了!

……

“這個……大概是在老師的幫助下寫的吧。”借吉他的女大學生輕輕的說道。

“嗯……大概是吧……”

其他人也覺得這樣的解釋比較合理。

“而且就是一首口水歌,也沒什麼。”也有人酸道。

所謂口水歌,是指聽上去比較容易上口,比較容易被傳唱的歌曲。

這種歌曲旋律比較簡單,放在哪都有一種似曾相識的感覺。

在“口水歌”中,其實也有好壞之分。

比如之前於躍看不上的周毅,於躍就一直看不上他。

雖然於躍自己的歌都是抄的,但是你們有本事,也抄歌呀!

周毅本身屬於二三流的歌手,創作出來的旋律沒什麼特點,自己的經紀公司又不是什麼大公司,能夠把周毅捧成這樣已經算是花了大力氣了。

而他自己創作出來的歌詞,又屬於寫的比較尷尬的這一類,所以以至於到了後來,公司都不讓他自己作詞了。

這一類的歌手,就特彆容易遭到被說成“口水歌”的攻擊。

這種歌曲可能在娛樂匱乏的年代,風靡一時。但是隨著時間的洗禮,人們的口味慢慢的成熟,品味慢慢的提高,這種歌曲、甚至這種歌手就會漸漸淹沒在茫茫的歌海和人海之中,再也沒有消息。

可能若乾年的某一天,你在某個火車站的宣傳海報上,看到“XX之夜”的大型歌舞表演的海報上才能看到幾個歌手的照片堆在一起,然後他是其中的一個陪襯。你這才恍然的想起,原來還有這樣一個歌手在自己的記憶中。回頭想想,他當年的那首歌,還真是寫的很爛,自己怎麼當年就喜歡聽呢?

而如果歌曲的歌詞寫的比較好,或者歌詞比較有意義,能夠深入人心,那至少算是一個好作品。

甚至能夠傳唱很多年,成為經典。

而於躍抄的這首《陽光總在風雨後》,就是屬於比較有意義的歌曲。

在另一個世界裡,到了9102年,雖然很少有人會專門去聽這首歌,雖然很少有人在KTV點唱這首歌,但是小到公益事業,大到發生災難,人們會很容易就想起《陽光總在風雨後》或者《感恩的心》、《明天會更好》等一些傳唱度比較高的公益歌曲。

所以,這些經典的公益歌曲,是不會被人們輕易所忘記的。

或者說,公益歌曲其實更加的適合“口水”一點。

這些大學生明顯是在酸於躍的歌曲比較“口水”,好像他們隻要想去寫類似的歌曲,就能夠寫出來一般。

這種事情於躍就更加不會在意了。

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