他隻能感受到“衣服在手裡”，卻感受不到“剛才有同學幫助我”。
才按照唐寒老師安排的座位坐下來，路見星慢吞吞地把筆盒、書本全擺在桌上。沒一會兒，他身邊聚集了一群好奇的同學。
一個女孩兒超大聲地問道：“你叫什麼名字？”
旁邊有小結巴：“路，路，路……他，他胸牌！”
“……”路見星愣著不動。
胸牌一下被不知輕重的同學扯過去，疼得他脖頸一縮，低低地悶哼了一聲。
突然，有同學像發現了新大陸，吼道：“是自閉症！”
“哇，小自閉啊！路見星，以後我們叫你小自閉好不好？”
“小自閉小自閉，叫多了會不會就不自閉啦？”
“謔……沒法溝通還上什麼學啊。”
旁邊同學議論紛紛，聲音壓得很低。
可路見星還是聽見了。
他埋著頭收拾東西，眼尾帶刀似的，在課桌上瞄出一片自己的區域，再安靜地把不屬於自己的東西一件件放到同桌的桌麵上去。
他根本不好奇同桌是誰，反而更喜歡鉛筆刀上刻的小字。
盛……什麼行來著，看不清楚。
“自閉症還來學校上課？我都聽說需要待在家裡。”
“哇，小自閉長得不錯啊。精致。”
“隔壁班那幾個丫頭又得瘋一陣？”
有人開始同他搭訕：“喂，小自閉，你能說話嗎？”
同學：“小自閉你跟我玩不？我統感失調，轉圈繞柱跑絕對不會暈的！”
旁邊有女生狂笑起來：“閉嘴！你怎麼不說你雙手協調不良呢？”
這場麵堪稱小麻雀齊聚一堂，七嘴八舌。
好擠。
周圍同學的吵鬨模糊了路見星的感知。
路見星僵坐在那裡，顯得十分局促不安。他表麵冷漠著不說話，其實藏在衣兜內的手掌心已全在冒汗。
為什麼我桌子上的書本都掉在地上去了？
為什麼有人圍著我的桌子講話？
我的胸牌呢？
路見星抬頭，眼神略帶迷茫地看了眼被一位同學不小心擠到地上去的胸牌。
他突然把桌子挪開一些，一位靠著桌子站的同學一個踉蹌，拍桌子就開始嘀咕：“喂，你不理人就算了，這是什麼意思啊。”
“……”路見星彎腰夠不著胸牌，隻得又把桌子挪了點。
旁邊同學又開始交頭接耳地議論起來：“自閉症都這樣嗎？”
路見星再遲鈍，也能感覺到那刺痛他的三個字。
他皺起眉，將漠然的眼神掃過去。
也許是至始至終不發一語的路見星氣場太強，來示好的同學們一下全擠到另一邊桌子上去。他們中的一部分人也許出發點並不壞，但由於先天不足，同理心缺陷，說話受不了約束。
突然，教學樓走廊上迅速跑過幾個人影。
有同學開窗戶，從教室內往走廊上望，望了一會兒連忙回頭，小心翼翼地說：“哎喲，快站遠點兒，關禁閉的回來了。”
話音剛落，高二七班的門口先是摔進來一顆籃球。
籃球輕輕砸到講桌旁。
滾落一圈之後，籃球緩緩停下，緊接著，黑板旁閃進一個人影，海拔很不錯。
再踮個腳，頭頂能有門框最上邊兒那麼高。
路見星本來正在發呆，不知道為什麼，目光忽然就跟著那顆籃球走了。
籃球圓圓的，褐色的，上邊兒拿膠皮水筆粘了一個“SYX”。
緊接著，籃球被一隻腳踩住了。
路見星的目光上移，掠過一雙屬於少年的長腿、一截兒裸露的精壯腰腹……再往上，他看到一個男生，正咬著衣擺擦汗。
再細節一點，他看到汗水從男生的下顎滑落，順著勻稱的臂膀肌肉線條再浸入衣料。
相比教室裡其他小雞仔似的男生，這位已過早地顯露出了男子漢氣概。
但是路見星所有的注意力又回到他腳下踩著的籃球上。
“冬天打個球還這麼熱……”男生罵一句，鬆開嘴裡的衣擺，扇了扇風。
他這才將眼神瞄到人群聚集處，朗聲道：“新來的？”
一個男同學笑嘻嘻地走過來碰他肩膀，抓住了想搖：“哎，這就一小自閉，沒勁兒。”
“彆亂碰我。”
他警告一遍，不耐地皺起眉，把籃球袋踢到一旁，撐著課桌就朝路見星這邊走來。
原本圍著路見星課桌的同學們全往後退了一步。
似乎都很怕他。
是那種遇到小禍害，怕殃及到自己的恐懼。
他走到路見星桌前，掃視了一圈人群，又低頭瞄到地板上被踩臟的胸牌。
再半跪下來，他撿起那張胸牌。
“這誰的？”
發表疑問之後，他低下頭，看了眼胸牌上的名字，嘴角一彎，念出來：“路見星……”
路見星冷著臉抬起頭看他，“……”
他看著路見星的麵孔，愣了幾秒，說：“跟我名字還挺配。”
作者有話要說： 又開校園文啦，搓搓手。
因為我也知道這個題材挺敏感的，也非常謹慎地做了很多功課，不過如果有錯誤的地方還是希望大家能指出來。
輕輕鬆鬆過冬天，一起保暖哦=3=。