世奇才一樣。”
“你本來就是，”聞笛坐在她對麵，開始吃早飯，“你不知道你對我的人生有多大影響。”
“你又在誇張了。”
“真的，”聞笛邊剝雞蛋邊追憶往事，語氣很是感慨，“大一，你第一次拿希望杯冠軍的時候，評委都問你，是不是從小跟著外教上課啊，是不是有出國經曆啊。你在台上淡定地說，爸媽都是電子廠的工人，沒出過國，也沒請過外教。小時候媽媽從廠裡帶回來一台收音機，跟著那個練的。”
於靜怡茫然了一會兒：“有這回事嗎？”
“嗯，”聞笛把雞蛋殼收集到一個碗裡，“從那開始，我就釋然了。”
“什麼？”
聞笛搖了搖頭，沒有回答，隻是說：“麵試順利。”
“等我上岸了，請你吃大餐，”她三兩口吃完油條，背上露著線頭的包，起身出門，“文化節玩得開心。”
聞笛拿起另一根油條啃起來：“加油！”
今天是興城中學的國際文化節。
興城有著紛繁複雜的課外活動，聞笛第一次看到社團宣傳小冊子，差點挑花了眼。除了各種學習俱樂部和興趣小組，還有音樂會、戲劇舞蹈表演、戶外探險、模擬聯合國、遊園會和帆船攀岩等體育競賽。
他回想自己的高中生涯，似乎隻有學習、考試、課外輔導班。
國際文化節是學校的傳統之一，每個班會挑選世界各地的民族文化進行展示，旨在拓寬視野，培養文化敏感性。
文化節下午不上課，聞笛本來可以早些回校。但他對這群富家子弟的創造力感到好奇，想留下來逛逛，看他們能搞出什麼名堂。
他走到操場，人工草坪上早就豎起一圈帳篷，喧鬨聲不絕於耳。每個帳篷前有身著民族特色服裝的年輕學生，帳篷裡有手工藝品，各種文化活動。聞笛晃了一圈，得出結論：跟大學的百團大戰差不多。
他逛到角落，看到了一塊牌子：中國傳統文化。
中華文化博大精深，這個班的選題也太寬泛了。
聞笛走過去看了看，帳篷搭成的攤子前有張木桌，上麵擺了圍棋和筆墨紙硯，可供參觀者們體驗。帳篷中央有一個竹筒模樣的東西，旁邊有幾隻削鈍的木箭。
聞笛對古代文化知之甚少，但語文曆史課都認真聽講。這應該是投壺。
攤子遊客稀少，隻有一個男孩在撿地上的箭。聞笛站在攤子前麵探了探，忽然驚呼：“是你啊。”
男孩直起身，眨了眨眼，露出燦爛的笑容，顯然也認出他來了。看到他盯著竹筒，就走過來，把木箭都遞給他：“要玩嗎？”
聞笛擺了擺手：“我不是學生。”
男孩把木箭塞進他手裡，搖了搖頭：“沒有其他人。”
聞笛拿著箭，望著空蕩蕩的攤子：“你們班其他人呢？”
“他們有事，”男孩說，“讓我待在這裡。”
看樣子是自己玩去了。
聞笛看著手裡的箭，既然是男孩好意給的，卻之不恭。他眯起眼睛，拿出一根，瞄準竹筒，投了過去。
沒想到，距離看著不遠，精度卻很難掌握。木箭擦過竹筒，掉在後麵。
“沒關係，”男孩在旁邊鼓勵他，好像怕他因為一次失敗就失去自信，“再來。”